Jujuy al día ® – Más de 100 docentes participaron del taller dictado por el ministerio de Ambiente y Cambio Climático.
En el marco del “II Congreso de Experiencias Pedagógicas Innovadoras en Alfabetización: Buenas Prácticas en la Escuela”, organizado por el Ministerio de Educación de Jujuy, se llevó a cabo un enriquecedor taller titulado «Ecoalfabetización y Cambio Climático». Fue un espacio de diálogo y aprendizaje que estuvo a cargo de técnicos de las direcciones de Cambio Climático y de Educación y Comunicación Ambiental, del Ministerio de Ambiente y Cambio Climático de Jujuy.
La propuesta tuvo como propósito introducir a los y las docentes en la noción de ecoalfabetización, entendiéndose como un método de enseñanza que integra la comprensión de los recursos naturales, la biodiversidad, y los ecosistemas en diálogo con las prácticas humanas. Y que además las transversaliza en el cruce con las habilidades de lectura y escritura. Partiendo siempre desde los principios de desarrollo sostenible y la experiencia directa.
