Educación realizó actividades en Cochinoca

Jujuy al día ® – El Ministerio de Educación, mediante la Dirección de Acompañamiento Integral Educativo (DAIE)  llevó a cabo tareas enfocadas a la prevención y promoción de la salud bucal en las localidades de Quebraleña y Agua de Castilla del departamento Cochinoca de la Región VII.

El equipo de profesionales visitó los siguientes establecimientos educativos: Escuela primaria N° 381 , Escuela Rural N° 1 con entorno virtual ambas instituciones de Quebraleña. En Agua de Castilla fueron visitadas las Escuelas N° 180 y Rural N° 2.

En todas las instituciones se dictó un taller audiovisual interactivo de prevención y promoción de la salud bucal, destinado a estudiantes de los niveles Inicial, Primario y Secundario.

Los asistentes participaron activamente y recibieron contenidos pedagógicos como anatomía dentaria, diferentes denticiones, importancia de la cronología eruptiva dentaria correcta, placa bacteriana, distintas enfermedades como caries gingivitis y periodontitis, técnicas de higiene bucal. Al finalizar se hizo entrega de kits odontológicos compuestos por una pasta dental, un cepillo, envases plásticos para hidratación y productos alimenticios saludables como frutas y barritas de cereales.

La Dirección de Educación Inicial hizo entrega de kits educativos compuestos por libros, cuadernos, blocks de hojas plastilina, marcadores, plasticola y lápices de colores.

Por su parte, el área de Educación Digital, estuvo presente para la supervisión y repaso con las actividades de las ADM (Aulas Digitales Móviles), chequeo de la conectividad , empleo de las pizarras digitales y activación de los paquetes Office.

La coordinadora de Entornos Saludables Escolares, dependiente de la Dirección de Acompañamiento Integral Educativo, María José Gloss, resaltó la importancia de llegar a todas las regiones educativas de la provincia con las diferentes propuestas pedagógicas que brinda el Ministerio de Educación.

El comisionado Oscar Lamas agradeció la presencia del organismo en todas las escuelas de la Comisión Municipal y ponderó la equidad educativa brindada por el ministerio.

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