Jujuy al día® – El Ministerio de Educación de la Provincia, tras la apertura de las preinscripciones al Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital que encamina el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) dentro del EDUPlan21, informó sobre los procedimientos […]
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El Ministerio de Educación puso en marcha el proceso de inscripción del Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital que tiene como destinatarios principales a todos los docentes de Jujuy. Jujuy al día® – El Programa Provincial en Desarrollo Curricular y Educación Digital, que tiene […]
El Ministerio de Educación de la Provincia convoca a profesionales del campo de la educación a concurso para cumplir funciones de Tutor en la Capacitación para Directores y Supervisores de los Niveles Obligatorios y de la Modalidad Educación Especial, en el marco de las acciones del EDUPlan21. Jujuy al día® […]
El Ministerio de Educación de la Provincia realizó «Encuentros de Formación Institucional en Educación Intercultural Bilingüe para Territoriales e Idóneos», para visibilizar la participación de los Pueblos Originarios Jujeños en el proceso independentista. Jujuy al día® – Los encuentros fueron virtuales y organizados por la Coordinación de Educación Intercultural, Bilingüe […]
Jujuy al día® – Sala Primaria de Junta Provincial de Calificación Docente informa procedimiento para actualización de legajos de Docentes del Nivel Primario – Maestras de Grado y Maestras de Grado diferencial – provisionales/reemplazantes. Sala Primaria de Junta Provincial de Calificación Docente informa que para la actualización de legajos de […]
Jujuy al día® – UNICEF trae una propuesta diferente y de alcance nacional. Sumate por la Educación es una iniciativa solidaria que convoca, hasta el 27 de junio, a apoyar los proyectos educativos de UNICEF. Quienes se registren en www.sumateporlaeducacion.org.ar podrán colaborar, elegir una escuela y sumar kilómetros para unir […]
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