Jornadas de trabajo para la articulación de políticas educativas interjurisdiccionales

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Jujuy al día® – El Ministro de Educación de la Provincia, Licenciado Rodolfo Tecchi, encabezó el inicio de las I° Jornadas de Trabajo para la Articulación de Políticas Educativas Interjurisdiccionales. El encuentro se realizó en el complejo de las Vertientes, de la localidad de Lozano.

Las jornadas contaron con la presencia del Ministro de Educación de la Provincia de Jujuy, el licenciado Rodolfo Tecchi, la Diputada Nacional María Eugenia Bernal, integrante de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la Nación, el equipo de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación de Nación, integrado por su director, Alejandro Garay, y la directora de Educación Inicial, Marta Muchotti, entre otros referentes de los equipos nacionales y provinciales.

Con el objetivo de analizar las líneas prioritarias de la Dirección  Nacional de Políticas Socioeducativas y de la Dirección de Nacional de Gestión Educativa, y de convocar a las mesas de trabajo a los directores de nivel, coordinadores de modalidades y referentes de programas, se iniciaron las actividades correspondientes a la agenda propuesta por la Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa.

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El Ministro de Educación, Rodolfo Tecchi brindo la bienvenida a los equipos de trabajo y agradeció la labor que se están realizando en dichas jornadas. Al respecto dijo que “es muy importante que nación y  provincia articulen el trabajo en conjunto, porque la escuela es una de las instituciones que avanzo en el tiempo, pero se deben adoptar nuevas medidas innovadoras en materia de políticas educativas”.

El Director Nacional de Políticas Socioeducativas de la Nación, Alejandro Garay, resalto que “una de las prioridades del encuentro y de las mesas de trabajo es examinar e integrar los niveles, modalidades y programas para el desarrollo de políticas educativas inclusivas, para esto es necesario observar los vínculos de la escuela con las familias, las organizaciones sociales y la comunidad, para determinar las líneas de acción a seguir“.

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A continuación, se formaron las mesas de trabajo para debatir las acciones realizadas hasta la fecha en los distintos niveles educativos, finalizando, luego, con la exposición de un balance, realizado por los integrantes de las distintas mesas.

Las actividades continúan el día 12 de julio, a partir de las 9:00 de la mañana, con un plenario con los asistentes, para establecer los desafíos de compartir agendas de trabajo, y la evaluación correspondiente a los dos días de las jornadas.

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