Sostienen que el porcentaje de repitencia en primer grado en Jujuy no es uno de los mas elevados, “pero que hay niños que repiten, los hay”

Jujuy al día® – En diálogo con nuestro medio, el Secretario Gremial de ADEP, Víctor Mendoza, se refirió a la decisión tomada en el Concejo Federal de Educación (CFE), donde los Ministros de Educación de todas las provincias del país, avalaron pautas federales donde plantean la promoción directa o automática del primer a segundo grado de la escuela primaria, debido al alto porcentaje de repitencia por problemas en el proceso de lecto- escritura de los infantes.

Respecto a esto, Víctor Mendoza manifestó en declaraciones a JUJUY AL DÍA® que “entendemos que el proceso enseñanza- aprendizaje se tiene que ir evaluando en todos sus avances y se ha detectado, de acuerdo al informe que dispuso el Concejo Federal de Educación, un numero importante de repitencia en niños de primer grado y ha evaluado que el proceso de lecto- escritura no se termina en primer grado si no que se profundiza y continua en segundo y tercero, y de este análisis de los paradigmas de la Ciencia de Educación se ve proyectado desde el CFE y desde los ministerios provinciales la reflexión sobre este tema”.

Mendoza sostuvo que “en razón de eso creemos que los docentes de segundo tendremos el reto de tomar a los niños aceptarlos en sus potencialidades y dificultades y ver que es un proceso que si no ha terminado el primer grado lo terminará en segundo porque la primera instancia del proceso de lecto- escritura va a terminar en los 3 primeros grados. Esa es la idea, por lo tanto y de acuerdo a las nuevas corrientes pedagógicas del CFE, se puso a tino a esta situación”.

Además expresó que “consideramos que los niños de primer grado que están en los primeros pasos de la lecto- escritura, que no han terminado su grado de madurez, hay que darles el tiempo, porque esto es un proceso, al menos eso esta en la teoría, y así va a dar un mejor resultado culminado el primer ciclo, pero como aun no han sido puesto en practica, seguramente tendrán que ir corrigiéndolo a medida que se vaya aplicando”.

En relación a los pedidos que realizara el gremio docente ante estos cambios, el gremialista indicó que “estamos convencidos que si este cambio es en pos de mejorar la calidad educativa, tiene que ir siempre de la mano la capacitación de los docentes en servicio”, y agregó que “por eso desde el sindicato vamos a pedir y controlar que estas acciones vayan aparejadas, fundamentalmente, de capacitación de los docentes que tienen los primeros años, porque para todos los maestros va a significar un reto por los niños que representan algún grado de dificultad y su promoción no estaba garantizada por la metodología anterior, por lo tanto, en cuanto el Ministerio capacite a los docentes, baje la metodología adecuada y los criterios, los maestros de los primeros grados van a empezar a articular el proceso enseñanza- aprendizaje  y veremos como se va a ir dando en los próximos años”.

En cuanto a los niveles de repitencia de primer grado en nuestra provincia, el Secretario Gremial de ADEP, señaló a nuestro medio que “si bien no tenemos con certeza los números, Jujuy es una de las provincias que tiene dentro de sus porcentajes de repitencia, no uno de los más elevados, pero que hay niños que repiten el primer grado, los hay en Jujuy”, afirmó finalmente.

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